تجربه ها…درس های زندگی … گسترش دانایی

تجربه ها…درس های زندگی … گسترش دانایی

  وقتی کودکی بدنیا می آید اسم، زبان، مذهب و… برحسب این که در کجای دنیا و درچه محیط فرهنگی و مذهبی بزرگ شود، ازهمان ابتدا توسط والدین مشخص می‌شود: درواقع درتعیین مذهب و باور مربوط به آن، خود کودکان هیچ نقشی ندارند، اما مسئولیت اجراو جوابگوی نتایج حاصل درطول عمر به عهده شان می

تعریف «سواد»از نظر یونسکو

تعریف «سواد»از نظر یونسکو

«یونسکو» در آخرین تعریف سواد می گوید: شخصی باسواد تلقی می شود که بتواند بااستفاده از خوانده ها و آموخته های خود، تغییری معنادار در زندگی خود ایجاد کند، آن گاه می توان گفت این فرد، انسانی باسواد است . اقتصاددان: در واقع علم باعمل و ایجاد تغییر، معناپیدا می کند؛ علم و اندیشه زمانی

آیا فرصت کسب شادی، آرامش وخوشبختی برای همه وجوددارد؟

آیا فرصت کسب شادی، آرامش وخوشبختی برای همه وجوددارد؟

  «ارسطو»فیلسوف بزرگ یونانی می گوید : «شادمانی و خوشبختی ، مقصودزندگی و‌ هدف نهایی همه انسان ها ست» . آدمی از بدو تولد تا روز مرگ، آگاهانه یا ناآگاهانه، مستقیم یا غیرمستقیم، آشکاریا پنهانی درهرسطح آگاهی، دانایی، توانایی تلاش می کند که نیازهاو خواسته هایش برطرف شود وبه اهداف و امیالش برسد ، تا

اقصاددان رسانه با مجوز برخط اخبار اقتصاد - فناوری - کسب و کار - اجتماعی و ....